2026 年寒假期間，我校學(xué)子奔赴各地，圍繞返校宣講、文化傳承、產(chǎn)業(yè)振興、國(guó)際交流、生態(tài)保護(hù)五大主題開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)賦能社會(huì)發(fā)展，實(shí)際行動(dòng)詮釋青春擔(dān)當(dāng)，繪就了一幅生動(dòng)多彩的青春畫(huà)卷。

情系母校，共話(huà)成長(zhǎng)

學(xué)子們重返校園，架起求學(xué)橋梁?；幢币恢行v隊(duì)為學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑，系統(tǒng)解答高校學(xué)習(xí)與擇校規(guī)劃問(wèn)題；北城中學(xué)隊(duì)發(fā)布《人文校園生活指南》，全面展示我校學(xué)術(shù)資源與文化風(fēng)貌；逐夢(mèng)起航隊(duì)深化校企合作探索，推動(dòng)高等教育與基礎(chǔ)教育精準(zhǔn)銜接。

文脈賡續(xù)，非遺新生

探尋地域文脈，激活傳統(tǒng)文化活力。池州“儺歌煥彩隊(duì)” 運(yùn)用 AI 技術(shù)記錄與傳播儺戲魅力，讓古老非遺觸達(dá)大眾；泗州戲調(diào)研隊(duì)提出 “非遺 + 文旅 + 新媒體” 融合路徑，為文化傳承提供新方案；“拾韻歸鄉(xiāng)隊(duì)” 則以短視頻、微文學(xué)等形式，生動(dòng)講述縉云民俗故事，賡續(xù)文化根脈。

賦能產(chǎn)業(yè)，助力振興

立足時(shí)代前沿，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。“潮涌江淮” 青年調(diào)研團(tuán)深入合肥大學(xué)大眾學(xué)院、華為鴻蒙智行展廳等一線(xiàn)，解碼產(chǎn)業(yè)發(fā)展邏輯，踐行 “雙碳” 戰(zhàn)略與制造強(qiáng)國(guó)愿景；“對(duì)對(duì)隊(duì)” 聚焦阜陽(yáng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、治理與民生，深入調(diào)研建言獻(xiàn)策，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。

融通世界，溫情傳揚(yáng)

以文化為橋，連接四海知音。“華韻僑心迎春隊(duì)” 舉辦 “瑞彩盈春，四海同慶” 中國(guó)新年活動(dòng)，通過(guò)炸圓子、包餃子、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等民俗體驗(yàn)，向留學(xué)生展示中華文化獨(dú)特魅力，共同歡度馬年春節(jié)。

綠色低碳，美麗同行

踐行生態(tài)理念，守護(hù)綠色家園。“青亭衛(wèi)士隊(duì)” 走進(jìn)瑯琊山景區(qū)，開(kāi)展垃圾清理、雜草清除與文明勸導(dǎo)；環(huán)保先鋒隊(duì)針對(duì)社區(qū)雜物、綠化帶隱蔽垃圾等痛點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，讓綠色低碳理念深入日常生活。

此次寒假社會(huì)實(shí)踐，合大學(xué)子躬行不輟、知行合一，用智慧描繪產(chǎn)業(yè)藍(lán)圖，用真情延續(xù)文化血脈，以實(shí)干書(shū)寫(xiě)時(shí)代答卷，用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（學(xué)生宣傳員：周正欣；初審：韓鈺；復(fù)審：李雯雯；終審：李妍妍）