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教學安排
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為了加強對新建網絡教學團隊的管理,明確其未來工作方向和建設任務,省校教學支持部于4月16日下午舉行了新建網絡教學團隊在線培訓會議。18位新建教學團隊負責人(其中4位來自市校一線教師)參加了培訓會議,部分市校教師在線聆聽了培訓。省校喬海英老師、米海敏老師、張麗霞老師受邀對與會人員進行了系統培訓。教學支持部張淑蓮主任參加會議。

首先,張淑蓮感謝大家能夠積極投入到網絡教學團隊建設工作中。她指出,網絡教學團隊是凝聚系統師資力量、提升系統整體教學質量的重要載體,新建教學團隊要以此次培訓為契機,通過學習和交流盡快安排好教學團隊各項工作。

培訓會上,三位培訓老師分別結合自己的工作實踐,從團隊運行各方面暢談了經驗,分享了做法。喬海英老師詳細介紹了網絡教學團隊成員結構、工作職責和團隊工作任務,從教學設計、學習內容、考核方式、團隊活動方面,分享了《數學文化》團隊運行經驗,對新建網絡教學團隊的組建提供了重要借鑒;米海敏老師結合課程《人文英語4》教學團隊運行實踐,重點介紹了國開學習網的使用經驗,她在線展示了國開學習網的部分功能,對新建團隊未來基于國開學習網的教學活動開展提供了重要參考;張麗霞老師從團隊組建、培養、分工三個方面,與參會人員交流了《專業證書課程》教學團隊的先進經驗,尤其在直播教學方面,她提供的建議有效指導了新建團隊未來實時教學活動的開展。

最后,張淑蓮對本次培訓效果給予了充分認可。她認為,三位教師在團隊建設的關鍵問題上,形成了一套切實可行的做法,這對新建團隊未來工作的開展提供了很好的借鑒和啟示。張淑蓮希望,新建教學團隊要學習優秀教學團隊的先進經驗,同時也要勇于創新,形成自己的教學特色,積極探索可推廣的網絡教學團隊建設模式。

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